座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真(zhen)貫(guan)徹落實國家學校(xiao)思(si)想(xiang)政治理(li)論課教師(shi)(shi)(shi)座談(tan)會(hui)精神，了(le)解(jie)和掌握(wo)新入職教師(shi)(shi)(shi)的發展需求(qiu)，增(zeng)強新入職教師(shi)(shi)(shi)對學校(xiao)的歸(gui)屬感(gan)和認同感(gan)，9月15日，我校(xiao)新入職教師(shi)(shi)(shi)座談(tan)會(hui)在明(ming)德樓109會(hui)議(yi)室召開。黨委書(shu)記、校(xiao)長楊(yang)欣斌，黨委副書(shu)記、紀(ji)委書(shu)記王(wang)慧出席會(hui)議(yi)。
楊欣斌代表學(xue)(xue)校(xiao)對新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表示熱烈的(de)(de)歡迎。他(ta)表示，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)未來，希望大家好好珍惜崗前培訓(xun)的(de)(de)機會，盡快完成(cheng)角色轉變，成(cheng)長為一名優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢記習近平總書記在學(xue)(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談會的(de)(de)講話精神，落實(shi)立德樹人(ren)根本(ben)任務。隨后(hou)，他(ta)為新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系統、全(quan)面(mian)地介紹了(le)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展歷史、人(ren)才(cai)培訓(xun)的(de)(de)目標、特(te)色和路徑(jing)，重點解讀了(le)學(xue)(xue)校(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合“九個共同(tong)”的(de)(de)舉措和成(cheng)效，分析了(le)當代職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)狀(zhuang)展望，強調了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)歷史使(shi)命。同(tong)時，他(ta)對新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)出3點要求：一是(shi)要提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立身(shen)之本(ben)，新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必(bi)須(xu)用1年的(de)(de)時間熟練(lian)掌握基(ji)本(ben)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)(li)，并(bing)在實(shi)踐(jian)中不斷提(ti)升和完善；二是(shi)科研不止步。新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要把(ba)握學(xue)(xue)校(xiao)科研與產業密切結合的(de)(de)特(te)點，要結合企(qi)(qi)業的(de)(de)需要，切實(shi)解決實(shi)際問(wen)題；三是(shi)下企(qi)(qi)業實(shi)踐(jian)。通過下企(qi)(qi)業，零(ling)距離接觸、了(le)解企(qi)(qi)業問(wen)題，發(fa)現(xian)問(wen)題才(cai)能(neng)沉下心來做分析、做研究。他(ta)表示，學(xue)(xue)校(xiao)會搭建最優平臺為大家發(fa)展提(ti)供服務，相信通過全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)的(de)(de)共同(tong)努力(li)(li)(li)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院一定會有更加美好的(de)(de)未來。
會上，新入職教師們紛紛結(jie)合(he)自己的實際，圍繞(rao)教學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生培養(yang)等(deng)方(fang)面暢(chang)所欲言、交流(liu)經(jing)驗(yan)、溝通思想，并(bing)對學(xue)(xue)校現有(you)的教師培訓體系、課(ke)程(cheng)設置、科研環境和教育教學(xue)(xue)改革等(deng)方(fang)面提出了諸多有(you)益的建(jian)議(yi)和意見。
在認真(zhen)聽(ting)取(qu)新入職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)發言后(hou)，王慧表示(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)擔負(fu)著教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人、培(pei)養社會(hui)主義(yi)事業的(de)建設(she)者和接班人的(de)光榮使命，必須(xu)具體(ti)、扎實地開展課程思政，確(que)立(li)學校思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“全員育(yu)(yu)人”的(de)格局(ju)。她希望大家在各自(zi)的(de)工作崗(gang)位上發揮(hui)特長，在深職(zhi)這個平臺(tai)上得到更好的(de)發展和進步(bu)。
（組織人事處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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