深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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