深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
