為進(jin)一步配合做好全(quan)省(sheng)各(ge)(ge)類學(xue)校新型冠狀病毒肺炎的防控(kong)工作(zuo)(zuo)，深(shen)入了解各(ge)(ge)地(di)各(ge)(ge)類學(xue)校新冠疫情防控(kong)工作(zuo)(zuo)開(kai)展情況，提供業務咨詢(xun)，技術(shu)指(zhi)導及風險(xian)評估信(xin)息，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾病預防控(kong)制中(zhong)(zhong)心(xin)現場工作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)于近(jin)日分別前往(wang)各(ge)(ge)地(di)市(shi)開(kai)展調研。2月27日，由廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾控(kong)中(zhong)(zhong)心(xin)傳染病預防控(kong)制所副所長(chang)(chang)彭志強、深(shen)圳(zhen)市(shi)疾控(kong)中(zhong)(zhong)心(xin)傳染病預防控(kong)制所所長(chang)(chang)梅樹江、深(shen)圳(zhen)市(shi)南山區疾控(kong)中(zhong)(zhong)心(xin)傳染科主任戴(dai)傳文、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)疾控(kong)中(zhong)(zhong)心(xin)科長(chang)(chang)陳俊斌(bin)組(zu)(zu)成的專(zhuan)家(jia)組(zu)(zu)一行4人到校，黨委書(shu)記(ji)、校長(chang)(chang)楊欣斌(bin)，副書(shu)記(ji)王慧陪同調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談(tan)會在明德樓109會議室舉行，黨(dang)政辦、宣傳部(bu)、學生(sheng)處、后基處、醫務(wu)所等相關部(bu)門負(fu)責人參(can)加活(huo)動。

楊欣斌首先(xian)從(cong)扎實開(kai)展(zhan)(zhan)組織管理和制度(du)建設、有效(xiao)推進(jin)疫情管理和控制工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、確保重(zhong)點環節和場所的防疫工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)萬(wan)無(wu)一失、多途徑開(kai)展(zhan)(zhan)健康教(jiao)育與服務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)四大(da)(da)方面匯報了(le)學(xue)(xue)校疫情防控工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況。特(te)別梳理了(le)學(xue)(xue)校通過網絡工(gong)(gong)具進(jin)行高效(xiao)準(zhun)確數據收集、開(kai)展(zhan)(zhan)“一對一”聯系實現(xian)重(zhong)點人群(qun)服務(wu)(wu)全覆蓋、開(kai)展(zhan)(zhan)流量補(bu)貼和生(sheng)活(huo)慰問送出(chu)學(xue)(xue)校關(guan)懷、開(kai)展(zhan)(zhan)豐(feng)富多彩的線上活(huo)動為師生(sheng)鼓勁、開(kai)展(zhan)(zhan)物(wu)資捐贈彰顯深職(zhi)大(da)(da)愛(ai)等特(te)色做法(fa)。針對學(xue)(xue)校目前(qian)面臨的統計任務(wu)(wu)繁重(zhong)、隔離防護用(yong)品采購困難，外包服務(wu)(wu)企業用(yong)工(gong)(gong)成本壓力大(da)(da)等實際(ji)困難，楊欣斌也(ye)向專家組進(jin)行了(le)匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家(jia)組實地查看了(le)留仙洞(dong)校區、官(guan)龍山校區醫(yi)務(wu)室和西麗(li)湖(hu)校區柳園餐(can)廳(ting)，詳細了(le)解(jie)了(le)學(xue)(xue)校防控物資的(de)準備(bei)，發熱分(fen)診區及(ji)集(ji)中醫(yi)學(xue)(xue)觀(guan)察區的(de)設置(zhi)；針對疑似病例的(de)流(liu)行病學(xue)(xue)調查、上(shang)報及(ji)處置(zhi)流(liu)程，學(xue)(xue)生復課后日常住(zhu)宿、上(shang)課、用餐(can)的(de)管理預案等防疫難(nan)點，與相(xiang)關人員(yuan)進行了(le)討論和分(fen)析(xi)，就存(cun)在困(kun)難(nan)提(ti)出(chu)相(xiang)應(ying)的(de)解(jie)決方案與建議。

專(zhuan)家(jia)組(zu)充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)肯定(ding)了學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)方(fang)面的(de)(de)積極努力(li)和(he)(he)出色成(cheng)績，特別贊許(xu)學(xue)(xue)校(xiao)“網(wang)格化”管理(li)和(he)(he)食堂分(fen)(fen)(fen)(fen)區用餐(can)的(de)(de)特色舉(ju)措，并提(ti)出要充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)認識(shi)到學(xue)(xue)校(xiao)復(fu)課(ke)后疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)工(gong)作的(de)(de)艱(jian)巨(ju)性、復(fu)雜(za)性，做好(hao)預案，細(xi)化措施(shi)，層(ceng)層(ceng)壓實(shi)，責任到人(ren)。一(yi)要嚴防(fang)(fang)輸入，把(ba)好(hao)排查關，復(fu)課(ke)前(qian)對全校(xiao)師(shi)生(sheng)員工(gong)健康(kang)狀況(kuang)進行(xing)精(jing)確摸排，真實(shi)掌(zhang)(zhang)握(wo)返校(xiao)師(shi)生(sheng)員工(gong)健康(kang)狀況(kuang)、外出旅行(xing)情況(kuang)、新冠(guan)肺炎(yan)疫(yi)區接觸情況(kuang)等信(xin)息；二要嚴格遵照執行(xing)省市各級管理(li)部門關于疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)的(de)(de)工(gong)作規(gui)范(fan)(fan)和(he)(he)操(cao)作指引(yin)，引(yin)導師(shi)生(sheng)分(fen)(fen)(fen)(fen)層(ceng)、分(fen)(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)(fen)批次返校(xiao)，復(fu)課(ke)后分(fen)(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)(fen)(fen)班(ban)級做好(hao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)日(ri)常管理(li)工(gong)作，最大限度(du)減少每一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)與其他同(tong)學(xue)(xue)、教(jiao)師(shi)的(de)(de)接觸機會和(he)(he)范(fan)(fan)圍；三要形成(cheng)聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控(kong)工(gong)作機制，按照“網(wang)格化、地毯(tan)式”管理(li)模式，嚴把(ba)流行(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)調查關，理(li)清傳(chuan)播鏈條，準確掌(zhang)(zhang)握(wo)疑似病(bing)(bing)例行(xing)動軌跡(ji)，核準密切接觸者，快速(su)研判(pan)并跟(gen)進處置；四(si)要加強(qiang)宣傳(chuan)，強(qiang)化輿論引(yin)導手段，加強(qiang)有關政策措施(shi)宣傳(chuan)解讀工(gong)作，增強(qiang)師(shi)生(sheng)自(zi)我(wo)防(fang)(fang)病(bing)(bing)意(yi)識(shi)和(he)(he)社(she)會信(xin)心，形成(cheng)眾志成(cheng)城(cheng)，共同(tong)防(fang)(fang)疫(yi)的(de)(de)良(liang)好(hao)局面。

楊欣斌代表學(xue)校(xiao)(xiao)對專家組的(de)(de)專業指導(dao)表達誠摯感(gan)謝，表示學(xue)校(xiao)(xiao)后續將(jiang)進一(yi)(yi)步完善工作制度(du)、工作機制和相關預案，加強對疫情的(de)(de)形勢研判(pan)，補缺補漏、補齊短(duan)板，特別在一(yi)(yi)些(xie)細節上(shang)要抓實抓細，全(quan)(quan)員動員，全(quan)(quan)面(mian)排查，全(quan)(quan)方面(mian)管控，全(quan)(quan)天候在線，保證(zheng)疫情防控的(de)(de)各個環(huan)節萬無一(yi)(yi)失(shi)。

（宣傳部）