深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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