為進(jin)一(yi)步貫徹落實上級要(yao)求(qiu)，強化責任，抓實抓細(xi)疫情防控和網絡(luo)教學(xue)等(deng)相關開學(xue)準(zhun)備工作(zuo)， 2月24日，學(xue)校(xiao)召開了中層干部視頻會(hui)議(yi)(yi)，進(jin)行(xing)網絡(luo)教學(xue)與線上開工動員(yuan)部署，校(xiao)領(ling)導，各(ge)二級學(xue)院、部門黨政(zheng)主要(yao)負責人(ren)參加會(hui)議(yi)(yi)，會(hui)議(yi)(yi)由黨委書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)主持。

楊欣斌在總結中從疫情防控要求、推(tui)動疫情防控期間(jian)網(wang)絡教學有(you)序(xu)開(kai)展、教職工返工要求和(he)線上(shang)開(kai)工重點工作安(an)排四大方面對網(wang)絡教學與線上(shang)開(kai)工工作進(jin)行細致部(bu)署。

針(zhen)對疫情防(fang)控(kong)要(yao)求(qiu)，楊欣斌提出要(yao)“恒(heng)心(xin)、細(xi)心(xin)、用(yong)心(xin)和(he)齊心(xin)”。即：恒(heng)心(xin)，樹立堅決打贏疫情防(fang)控(kong)阻(zu)擊戰(zhan)的決心(xin)和(he)恒(heng)心(xin)；細(xi)心(xin)，抓實抓細(xi)防(fang)控(kong)工(gong)作的細(xi)心(xin)和(he)耐心(xin)；用(yong)心(xin)，開(kai)動腦筋，補齊短板，堵塞漏洞，織(zhi)密(mi)防(fang)護網；齊心(xin)，齊心(xin)協力(li)、互相補臺、眾志成城、全(quan)力(li)以赴。

為推動(dong)疫情(qing)防(fang)控(kong)期(qi)間(jian)網(wang)(wang)絡教學(xue)有(you)序開(kai)展，楊欣(xin)斌(bin)要求進一步(bu)完善(shan)疫情(qing)防(fang)控(kong)期(qi)應(ying)(ying)急(ji)教學(xue)工作(zuo)預案，做好網(wang)(wang)絡教學(xue)服(fu)務(wu)和(he)(he)應(ying)(ying)急(ji)管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)，加強對在線授課教師(shi)的(de)指導(dao)(dao)和(he)(he)監(jian)控(kong)，并按照近期(qi)下發(fa)的(de)《教育部(bu)等(deng)八部(bu)門關于引導(dao)(dao)規范教育移動(dong)互(hu)聯網(wang)(wang)應(ying)(ying)用(yong)(yong)有(you)序健(jian)康(kang)發(fa)展的(de)意(yi)見》和(he)(he)《省教育廳關于開(kai)展高等(deng)院(yuan)校管(guan)(guan)理(li)服(fu)務(wu)類教育移動(dong)應(ying)(ying)用(yong)(yong)專項治理(li)行動(dong)的(de)通(tong)知》精神(shen)，以包容審慎監(jian)管(guan)(guan)的(de)理(li)念和(he)(he)方式，引導(dao)(dao)學(xue)校教育移動(dong)應(ying)(ying)用(yong)(yong)健(jian)康(kang)有(you)序發(fa)展，為廣大師(shi)生(sheng)營(ying)造健(jian)康(kang)、有(you)序、安(an)全的(de)網(wang)(wang)絡學(xue)習環境。

針對教職(zhi)工返(fan)工，楊欣斌(bin)明確(que)，根據(ju)(ju)疫(yi)情防控需(xu)要，按照(zhao)省(sheng)教育廳要求，學校(xiao)延遲了(le)2020年(nian)春季學期師(shi)生(sheng)返(fan)校(xiao)時間，具體時間將根據(ju)(ju)省(sheng)廳和(he)深圳市的統一規定(ding)做出安排。在(zai)師(shi)生(sheng)正(zheng)式返(fan)校(xiao)之前，從即日起，要求全(quan)體教職(zhi)工按照(zhao)“居(ju)家辦公、彈性工作(zuo)”的原則全(quan)面復(fu)工。

針對線(xian)上開(kai)工(gong)(gong)重點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，楊欣斌從十九個方面(mian)進(jin)行了安排并提出五點(dian)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。第一要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)危機意識。樹(shu)立“不進(jin)則退、慢進(jin)也是(shi)退”的(de)(de)意識，緊緊抓(zhua)住深(shen)職(zhi)院迎(ying)來的(de)(de)風口，乘勝出擊(ji)，牢(lao)固樹(shu)立領先優勢的(de)(de)地位，引領中(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展。第二(er)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)擔當(dang)精神。領導干部要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)擔當(dang)，主動(dong)思考、主動(dong)作(zuo)為、主動(dong)出擊(ji)，帶領教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)進(jin)入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)狀(zhuang)態，堅(jian)持防疫與發展兩手抓(zhua)、同(tong)步發展。第三要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)布(bu)局(ju)意識。部門領導胸中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)局(ju)、心(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)數、眼中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)活，超前(qian)布(bu)局(ju)，統籌謀劃本部門的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，在正(zheng)(zheng)式(shi)開(kai)學前(qian)著重完成(cheng)(cheng)重點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)。第四(si)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)任(ren)(ren)務抓(zhua)手。明確具體任(ren)(ren)務是(shi)什么(me)、責任(ren)(ren)人是(shi)誰、完成(cheng)(cheng)時限、驗收標(biao)準、成(cheng)(cheng)果形式(shi)。第五要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)工(gong)(gong)匠精神。要(yao)(yao)(yao)(yao)精益求(qiu)精，做(zuo)一件(jian)事就要(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)就一件(jian)事，不做(zuo)“爛尾樓”、“豆腐渣(zha)”類(lei)的(de)(de)事，每一項工(gong)(gong)作(zuo)都要(yao)(yao)(yao)(yao)追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越，真正(zheng)(zheng)達到(dao)“國際視(shi)野(ye)、世界一流(liu)”的(de)(de)深(shen)職(zhi)標(biao)準。全(quan)校要(yao)(yao)(yao)(yao)形成(cheng)(cheng)工(gong)(gong)匠精神的(de)(de)氛圍，干部隊伍(wu)首先要(yao)(yao)(yao)(yao)帶頭，為全(quan)體教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)做(zuo)好示(shi)范，進(jin)而為學生樹(shu)立榜樣(yang)。

會(hui)議進行(xing)了疫情防控(kong)工作(zuo)階段總結，梳理了下一步防控(kong)要點；細化(hua)了網絡教(jiao)學工作(zuo)操作(zuo)指(zhi)引，對網絡教(jiao)學質量監控(kong)方案進行(xing)說明(ming)，相關工作(zuo)分管校領導明(ming)確了工作(zuo)要求。

（宣傳部）