深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
