
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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