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深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
