2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日(ri)，2019年“雙高”建(jian)(jian)設文(wen)化育(yu)人(ren)研討會(hui)(hui)在渝(yu)(yu)召(zhao)開，職業院校(xiao)(xiao)專家(jia)學(xue)者齊聚(ju)巴渝(yu)(yu)，攜手共(gong)商(shang)新(xin)(xin)時(shi)代職業教(jiao)育(yu)文(wen)化育(yu)人(ren)新(xin)(xin)方(fang)式，共(gong)謀新(xin)(xin)思路(lu)，共(gong)話新(xin)(xin)經驗(yan)，為推動“雙高計劃”建(jian)(jian)設、落(luo)實(shi)職業院校(xiao)(xiao)立德樹人(ren)根本任務貢獻智慧和力量。會(hui)(hui)議由教(jiao)育(yu)部職業院校(xiao)(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育(yu)指導(dao)委員會(hui)(hui)主辦，重(zhong)慶工業職業技術學(xue)院、高等教(jiao)育(yu)出(chu)版社承辦。

教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)、我校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，北(bei)京大學原常務(wu)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)王(wang)(wang)義遒，工(gong)(gong)業(ye)(ye)和信息化部(bu)(bu)工(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)化發(fa)展中心副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)孫星，全國機械職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學指(zhi)導委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)陳曉(xiao)明，重慶市(shi)教(jiao)(jiao)委(wei)高(gao)教(jiao)(jiao)處副(fu)處長(chang)吳嵐，高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出版社出版事業(ye)(ye)部(bu)(bu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)高(gao)鴻等領(ling)導出席會(hui)(hui)議。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)及(ji)各(ge)(ge)專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)全體(ti)委(wei)員(yuan)代(dai)表、“雙(shuang)高(gao)計(ji)劃”建設有關單(dan)位書記、院(yuan)長(chang)，相(xiang)關職(zhi)(zhi)能(neng)部(bu)(bu)門同志、專(zhuan)家學者、研究機構代(dai)表以及(ji)各(ge)(ge)界(jie)媒體(ti)朋友共200余人參會(hui)(hui)。大會(hui)(hui)開幕(mu)式由教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)副(fu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、重慶工(gong)(gong)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)黨委(wei)書記王(wang)(wang)官(guan)成(cheng)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)持。

開幕式上，王官成代表承辦校致辭，介(jie)紹了本次會(hui)議召開的背景和目的。他(ta)希望通過研討(tao)會(hui)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)高職(zhi)院校文(wen)化育人搭建交流學習平臺，為(wei)(wei)“雙高計劃”建設彰顯文(wen)化育人探索新(xin)方向。

吳嵐在致辭中介紹了重慶職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)情況，并指(zhi)出(chu)“雙(shuang)(shuang)高(gao)計劃(hua)”建(jian)設(she)中文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人的發(fa)(fa)力方向(xiang)。她表(biao)示，在“雙(shuang)(shuang)高(gao)計劃(hua)”建(jian)設(she)中彰顯文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人的地位(wei)和作(zuo)用是一項(xiang)新(xin)時代的新(xin)課題。職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)要高(gao)度重視(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人，系統(tong)構建(jian)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人體系，打造文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人特色和品牌。她希望本(ben)次(ci)研討能為“雙(shuang)(shuang)高(gao)”學校開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人打開思(si)路、拓展(zhan)視(shi)野(ye)，助力重慶職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)的發(fa)(fa)展(zhan)。

楊(yang)欣斌在致辭中強調了文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信、文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)強的重要(yao)性(xing)。他認為高(gao)職院校的文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)工作，要(yao)教育引導學(xue)生在弘揚中華優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)、革命文(wen)化(hua)(hua)(hua)、社會主義先進文(wen)化(hua)(hua)(hua)中堅定(ding)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信；要(yao)把牢社會主義辦學(xue)、職業教育發(fa)展兩個方(fang)向，以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺推動職業院校文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設；要(yao)在堅定(ding)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信、實現(xian)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)強上做好先行者(zhe)，構建具有(you)中國特色、職教特色的大學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)，引領高(gao)職院校校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設。

開幕(mu)式上，王(wang)義遒、楊欣斌、吳嵐(lan)、俞步松、徐剛等領導和(he)嘉賓(bin)共同啟動(dong)了第二批《高職院校(xiao)文化(hua)建設與文化(hua)育人(ren)》系列叢書編寫(xie)工(gong)(gong)作，開啟了高職院校(xiao)文化(hua)育人(ren)理論研究和(he)實踐探索工(gong)(gong)作新征程。

在主旨報告中，王義遒教授以《高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化育人的(de)理念與實踐》為題(ti)，從宏觀層面(mian)深入(ru)淺出地分(fen)析了高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)對中國經(jing)(jing)(jing)濟發展與轉型的(de)獨特(te)貢獻，新(xin)經(jing)(jing)(jing)濟要求(qiu)職(zhi)業技能型人才具備(bei)獨特(te)文(wen)(wen)化，以及教育與訓練(lian)、“育人”與“制器”的(de)區別；為新(xin)經(jing)(jing)(jing)濟、新(xin)產業中如(ru)何構(gou)建新(xin)職(zhi)教文(wen)(wen)化、高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化育人的(de)實踐探(tan)索進(jin)行了專題(ti)指導(dao)。

陳曉明(ming)從智能制(zhi)造行(xing)業的(de)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)角(jiao)度出發，提出要構(gou)建(jian)產教(jiao)(jiao)融(rong)合文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)新(xin)生(sheng)態，守本創新(xin)、協同優化、融(rong)合共(gong)創，共(gong)同培(pei)育(yu)面向(xiang)未(wei)(wei)來現代化產業體系中所需(xu)要的(de)人(ren)(ren)(ren)才。馬雷圍(wei)繞高職(zhi)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)建(jian)設(she)現狀、課(ke)程教(jiao)(jiao)材建(jian)設(she)、信息化建(jian)設(she)等方面分享了高校(xiao)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治理論(lun)課(ke)程研究(jiu)中心在(zai)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)中思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治建(jian)設(she)的(de)新(xin)做(zuo)法和未(wei)(wei)來方向(xiang)。《光明(ming)日報》職(zhi)教(jiao)(jiao)版(ban)主編練(lian)玉春結(jie)合新(xin)時(shi)代“雙高”建(jian)設(she)要求，分析(xi)了高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)中人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養的(de)目標和方法。

與會其他專家還圍繞“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”學(xue)校與專業建設的內涵與路徑、以文化之(zhi)高(gao)(gao)(gao)彰顯“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”水平(ping)之(zhi)高(gao)(gao)(gao)等(deng)內容，為“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”建設中(zhong)的文化育人建言(yan)獻策(ce)。

會(hui)后，全(quan)體與會(hui)人員深(shen)入重慶(qing)工(gong)業(ye)職業(ye)技(ji)術學院，實地考察(cha)該校工(gong)業(ye)文化(hua)建設情(qing)況。

（教指委秘書處）