
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。