深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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