開班儀式在我校留仙洞校區(qu)明德樓(lou)109會議室舉行。
12月24日，新疆(jiang)維(wei)吾(wu)爾(er)自治區高等職業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)研修班(ban)開班(ban)儀(yi)式(shi)在我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區明德(de)樓109會議室(shi)舉行。新疆(jiang)維(wei)吾(wu)爾(er)自治區教育廳二(er)級巡視員王莉莉，新疆(jiang)30所職業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)領導，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌出席開班(ban)儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)由我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)繼(ji)續教育與(yu)培訓學院院長(chang)李凱主持。
楊欣(xin)斌對(dui)蒞臨我(wo)校的(de)(de)(de)各(ge)位領(ling)導表(biao)示熱(re)烈(lie)歡迎，并介紹了學(xue)校建(jian)校以來的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)歷程及辦學(xue)成果。他說，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)將(jiang)在現有的(de)(de)(de)基礎上，進(jin)(jin)一(yi)步把(ba)牢方向、深(shen)(shen)入探索，發(fa)揮職(zhi)業教育(yu)特色，力(li)爭能夠早日(ri)與(yu)兄(xiong)弟(di)院(yuan)校一(yi)起，在世界舞臺的(de)(de)(de)中央為(wei)中國的(de)(de)(de)職(zhi)業教育(yu)發(fa)聲。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)將(jiang)盡最大努力(li)為(wei)此(ci)次研修班提(ti)(ti)供最優質的(de)(de)(de)研修體驗(yan)，希(xi)望新疆的(de)(de)(de)兄(xiong)弟(di)院(yuan)校領(ling)導能夠不吝賜教，為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)進(jin)(jin)一(yi)步豐富和(he)發(fa)展(zhan)內涵提(ti)(ti)供寶貴經驗(yan)。
王(wang)(wang)莉莉為(wei)此次(ci)研(yan)修班做開班動員。她表(biao)(biao)示，此次(ci)高(gao)等職業院校校長研(yan)修班，將(jiang)(jiang)有利于(yu)進一步提高(gao)新(xin)疆維吾爾(er)(er)自(zi)治區(qu)(qu)高(gao)等職業院校書記、校長的改(gai)革(ge)(ge)創新(xin)意(yi)識(shi)、領導決(jue)策能力和(he)依法(fa)辦學(xue)(xue)(xue)的治校水平(ping)，對(dui)于(yu)培養一批懂(dong)教育(yu)、會(hui)管理、銳意(yi)改(gai)革(ge)(ge)、勇于(yu)創新(xin)的職業教育(yu)名校長有著(zhu)深遠意(yi)義。王(wang)(wang)莉莉對(dui)參與(yu)研(yan)修的成員提出(chu)三(san)點要(yao)(yao)(yao)求：一要(yao)(yao)(yao)珍惜機會(hui)，爭(zheng)取學(xue)(xue)(xue)有獲，學(xue)(xue)(xue)有所成；二要(yao)(yao)(yao)轉變角(jiao)色，改(gai)變心態，虛心學(xue)(xue)(xue)習；三(san)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)以致用，將(jiang)(jiang)此次(ci)學(xue)(xue)(xue)習成果(guo)體(ti)現(xian)到今后的工作中(zhong)。最后，她代表(biao)(biao)新(xin)疆維吾爾(er)(er)自(zi)治區(qu)(qu)教育(yu)廳對(dui)深職院的精心安排表(biao)(biao)示感謝。
開班(ban)儀式(shi)后(hou)，我(wo)校質量保障中心主任烏云高娃作題為《基于大數據分析的(de)教(jiao)學(xue)診斷與改進(jin)的(de)實(shi)踐探索(suo)》的(de)開班(ban)第一講。
此次研修(xiu)(xiu)班(ban)，學校(xiao)師資培訓(xun)中心為參訓(xun)領導邀請(qing)了學校(xiao)多位(wei)知名領域(yu)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家、教(jiao)授(shou)進行專(zhuan)(zhuan)題(ti)講座(zuo)分(fen)享，安排了包含“高職(zhi)品牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)的(de)(de)策略與路徑”“新時(shi)代職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)(de)總體(ti)布局《國家職(zhi)教(jiao)二十條政(zheng)策解讀》”“1+X證書制度相(xiang)關政(zheng)策與實(shi)務”等(deng)(deng)在內的(de)(de)多個理論與實(shi)踐相(xiang)結合(he)的(de)(de)研修(xiu)(xiu)專(zhuan)(zhuan)題(ti)，并安排了多個現場教(jiao)學、分(fen)享交流等(deng)(deng)環節，全方(fang)位(wei)、多角度地提供專(zhuan)(zhuan)業(ye)化的(de)(de)研修(xiu)(xiu)課程體(ti)驗。
（繼培(pei)學院/文 宣傳(chuan)部/圖）
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