
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突(tu)破億元大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元,省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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