深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
