優質教育主題活動啟動儀式在留仙洞校區同德樓舉行。

11月6日，UNLEASH 2019全球青年(nian)(nian)創新集訓營在(zai)深圳隆重(zhong)開(kai)幕(mu)，這是(shi)UNLEASH自2017年(nian)(nian)創辦以來(lai)首次登陸中國(guo)。而其(qi)中的主題四(si)“優質(zhi)教(jiao)育”，6日上午(wu)在(zai)我(wo)校拉開(kai)帷幕(mu)。來(lai)自多個國(guo)家和地區的105名年(nian)(nian)輕創新人才匯聚深職，在(zai)接下(xia)來(lai)的一周時(shi)間(jian)內(nei)展(zhan)開(kai)創新流程的路演，用創意展(zhan)示自己的才智與情懷。

南山(shan)區科技創(chuang)(chuang)新(xin)局科協常務副主(zhu)席殷明(ming)(ming)華(hua)(hua)致辭中向UNLEASH SDG 4“優質教育(yu)”主(zhu)題的開(kai)幕表示祝賀。殷明(ming)(ming)華(hua)(hua)說，UNLEASH全(quan)球青年創(chuang)(chuang)新(xin)集訓營(ying)作為(wei)一項全(quan)球倡議，旨在為(wei)解決聯(lian)合國(guo)可持續發(fa)展(zhan)目標設計出可行(xing)性方(fang)案(an)的活動，對(dui)全(quan)球的影響力不(bu)言(yan)而喻；深圳職業技術(shu)學院作為(wei)全(quan)國(guo)高校實踐育(yu)人創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業基地，這些年在創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業方(fang)面取(qu)得了(le)突出成就。他衷(zhong)心希望在本(ben)次訓練營(ying)中，來自各國(guo)的創(chuang)(chuang)新(xin)人才能夠針對(dui)“優質教育(yu)”提出行(xing)之有效的解決方(fang)案(an)，為(wei)可持續發(fa)展(zhan)貢(gong)獻青年力量。

UNLEASH聯合(he)合(he)伙人Morten、我校副校長馬曉明(ming)等領(ling)導(dao)嘉賓出(chu)席開(kai)幕(mu)式。

UNLEASH 2019 全球年輕人的創新創業盛會

全球(qiu)青年(nian)創新集(ji)訓營（UNLEASH）2017年(nian)創辦于(yu)丹(dan)麥，其愿(yuan)景是薈(hui)聚全球(qiu)青年(nian)才俊，合作開發(fa)可(ke)(ke)持(chi)(chi)續解(jie)決方(fang)案，致力(li)于(yu)在全球(qiu)范圍(wei)內(nei)實(shi)現可(ke)(ke)持(chi)(chi)續發(fa)展(zhan)目標(biao)，為聯(lian)合國可(ke)(ke)持(chi)(chi)續發(fa)展(zhan)目標(biao)創建領(ling)先的(de)創新實(shi)驗室(shi)。繼2017年(nian)在丹(dan)麥、2018年(nian)在新加坡舉(ju)行之(zhi)后，2019年(nian)的(de)UNLEASH選址深圳，這是這項全球(qiu)年(nian)輕(qing)人的(de)創新創業盛會第一次登陸中國。

105名創新人才匯聚深職院為優質教育貢獻智慧。

UNLEASH 2019全球青年創新(xin)集(ji)訓營活動將重(zhong)點圍繞良好健康與福祉、優質(zhi)教育、清潔飲水和(he)衛生設施、經濟適用(yong)的清潔能(neng)源、產業創新(xin)、可持(chi)續(xu)發展城市(shi)和(he)社區、負責任消費和(he)生產、氣候行動八大議題展開(kai)。

據主辦方介紹(shao)，UNLEASH 2019堪稱(cheng)群英薈萃(cui)，不僅(jin)匯聚了來自(zi)全球(qiu)160多個國(guo)家和地區(qu)的1000多名創(chuang)(chuang)新(xin)人才，來自(zi)全球(qiu)頂級企業的160多名指導老師，而且(qie)邀請(qing)到了諾貝爾和平獎獲得(de)者尤努(nu)斯、古(gu)博薇，聯(lian)合國(guo)可持續發展目標倡導者阿拉·穆拉比(bi)特，聯(lian)合國(guo)亞太經社理(li)事會副執(zhi)行秘書咸洪珠，獲得(de)格萊美(mei)獎和艾(ai)美(mei)獎提(ti)名的創(chuang)(chuang)作型歌(ge)手比(bi)特·西(xi)梅爾曼等重量(liang)級嘉(jia)賓登臺(tai)演講，為參賽的年輕創(chuang)(chuang)新(xin)者講述(shu)世界、指點人生。

培養青年創新精神 助力深圳成為“可持續發展的先鋒”

我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)承(cheng)辦的UNLEASH 2019的主題四“優(you)質教(jiao)育”6日(ri)上午在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)同(tong)德樓會議室舉(ju)行了開幕(mu)式。副校(xiao)(xiao)(xiao)長馬(ma)曉明在開幕(mu)式上表示(shi)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)扎根(gen)深(shen)圳26年(nian)，一直致力(li)于扎扎實實地為(wei)深(shen)圳培養人才(cai)，特別注重培養年(nian)輕(qing)人的創新精神。

馬曉(xiao)明說，2012年(nian)9月(yue)，為響應深圳建設“創(chuang)(chuang)業之城”戰略，學校成立創(chuang)(chuang)業學院(yuan)。2016年(nian)7月(yue)，為進一步推動創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)引領創(chuang)(chuang)業，學校獨立設置創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業學院(yuan)，今天，已經(jing)形(xing)成從(cong)創(chuang)(chuang)業苗圃(pu)到孵(fu)化器一體化的(de)創(chuang)(chuang)業實(shi)踐教育(yu)(yu)系(xi)統。今年(nian)9月(yue)，聯合國教科文組織經(jing)過評估，認(ren)為我校的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)工(gong)作已經(jing)居于亞(ya)太地區領先位置，將面向亞(ya)太地區推廣。因此，此次UNLEASH 2019“優(you)質(zhi)教育(yu)(yu)”放在我校，可謂實(shi)至名歸(gui)。

馬曉明說(shuo)，《中(zhong)共(gong)中(zhong)央 國(guo)務(wu)院關于支(zhi)持(chi)(chi)(chi)深圳(zhen)建設中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范區的意(yi)見》指出，深圳(zhen)要“實(shi)施創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發展戰(zhan)(zhan)略(lve)”，成為(wei)“可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展”的先(xian)鋒(feng)。這(zhe)無疑與UNLEASH通過(guo)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)青年創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)實(shi)現全球可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展的目標高度(du)契合(he)。我校希(xi)望通過(guo)承辦(ban)UNLEASH“優(you)質教育”主(zhu)題，為(wei)全球年輕創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才(cai)(cai)提供(gong)一(yi)個展示(shi)創(chuang)(chuang)意(yi)與情懷(huai)的舞臺，同時也(ye)為(wei)學(xue)生們打開一(yi)扇(shan)面向(xiang)世界的窗口，接受國(guo)際先(xian)進創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文化的熏陶，培養自己的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神，為(wei)學(xue)校更好地培養社會、產業需要的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)人才(cai)(cai)提供(gong)支(zhi)撐，助力(li)深圳(zhen)“實(shi)施創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發展戰(zhan)(zhan)略(lve)”，成為(wei)“可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展”的先(xian)鋒(feng)。

“年輕人參與著世界，也在改變著自己”

“深(shen)圳這座(zuo)城市有著濃郁的創新氛圍，這與UNLEASH的理念是相(xiang)通的，同時深(shen)圳擁有很多國(guo)際知名企業，可以給創新者提供豐(feng)富的資源”，UNLEASH聯合(he)合(he)伙(huo)人Morten受訪時表示。

談到UNLEASH 2019“優質教(jiao)育”主(zhu)題(ti)的(de)(de)意(yi)義，Morten說：“年輕(qing)人(ren)(ren)的(de)(de)發展，當下是(shi)一個全(quan)球性的(de)(de)問題(ti)，我們(men)希望通過創新集訓營的(de)(de)活(huo)動，讓年輕(qing)人(ren)(ren)知道自己(ji)是(shi)這個世界的(de)(de)參與者。年輕(qing)人(ren)(ren)參與著世界，也在改變著自己(ji)；他們(men)會就某個問題(ti)提出(chu)自己(ji)的(de)(de)解決(jue)(jue)方案，而(er)他們(men)的(de)(de)每一個個體，同(tong)時也是(shi)這個解決(jue)(jue)方案的(de)(de)一部(bu)分(fen)，這對年輕(qing)人(ren)(ren)的(de)(de)發展是(shi)十分(fen)重要的(de)(de)。”

Morten表示，希望(wang)這次前來我校參加“優質教育(yu)”主題的(de)105名世界各(ge)地年輕人(ren)成為創新大(da)使(shi)，讓他們的(de)創意在全(quan)球傳(chuan)播、讓全(quan)球互聯，這也是UNLEASH 2019“優質教育(yu)”主題的(de)宗旨所在。

創新者：行萬里路，勝過讀萬卷書

年輕創客參觀我校創客中心3D打印區。

來(lai)自馬來(lai)西亞的(de)華(hua)裔青年黃詩彥和她的(de)伙伴、來(lai)自孟加拉國(guo)的(de)法日哈尼帶(dai)著靦腆的(de)微笑，但是(shi)(shi)作為UNLEASH 2019“優(you)質(zhi)教育(yu)”主題的(de)參(can)與者，說起自己(ji)創(chuang)意(yi)卻自信(xin)地(di)展(zhan)(zhan)現著滿(man)滿(man)的(de)情懷。“我(wo)們(men)到世界各地(di)旅游，發現很多地(di)方(fang)(fang)還很貧窮很閉塞，而(er)世界上有很多具(ju)有經(jing)濟能(neng)(neng)力，愿意(yi)幫助別人的(de)人”，黃詩彥說，她們(men)的(de)創(chuang)意(yi)是(shi)(shi)，建立一個(ge)公益(yi)旅游平(ping)臺(tai)，組(zu)織有經(jing)濟能(neng)(neng)力、有公益(yi)精(jing)神的(de)人，去貧窮落(luo)后的(de)地(di)方(fang)(fang)旅行(xing)，與當地(di)民(min)眾交流、溝(gou)通，用自己(ji)的(de)資(zi)金和資(zi)源(yuan)，幫助當地(di)找到發展(zhan)(zhan)經(jing)濟的(de)途徑，從而(er)消除隔閡，增進(jin)交流。“我(wo)相信(xin)，行(xing)萬里路(lu)，勝過讀萬卷書”，黃詩彥用流利(li)的(de)中文說。接(jie)下來(lai)的(de)一個(ge)星(xing)期，包括(kuo)她們(men)在內的(de)105名“優(you)質(zhi)教育(yu)”主題的(de)參(can)與者將進(jin)行(xing)創(chuang)新流程的(de)路(lu)演，展(zhan)(zhan)開才智與情懷的(de)碰撞。

來自多個國家和地區的105名年輕創新人才匯聚深職院。

（宣傳部）