深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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