
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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