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深職新聞

楊欣斌一行調研馬克思主義學院思政課建設

發布:2020-10-24

調研會在馬克思主義學院舉行。

10月23日,校(xiao)長(chang)楊欣斌到馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學院調研思政課(ke)(ke)建設情況,黨委副(fu)書記、馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學院院長(chang)王慧和黨委宣(xuan)傳部(bu)部(bu)長(chang)譚屬(shu)春陪同調研。學院領導班子、全(quan)體思政課(ke)(ke)教師、綜管辦(ban)人員參加了座談。

馬克思主義學(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長譚翀匯(hui)報(bao)了學(xue)院(yuan)當前(qian)的主要工(gong)作,學(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)書記陳永力作了補(bu)充發言(yan)。學(xue)院(yuan)教師(shi)就思想政治理(li)論課教學(xue)、科研、師(shi)資隊伍建設等問(wen)題充分發表意(yi)見。

在認真(zhen)聽取大家(jia)發(fa)言后,楊欣(xin)斌(bin)表示,針對老(lao)師(shi)們提出來的(de)問題,學(xue)校(xiao)將認真(zhen)梳(shu)理、深入(ru)研究(jiu),形成調研報告,進(jin)一步改進(jin)工作(zuo),解決問題。他(ta)特別強(qiang)調,馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院的(de)地位非(fei)常重(zhong)要(yao),是(shi)確保(bao)學(xue)校(xiao)堅持社會主(zhu)義辦學(xue)方向的(de)重(zhong)要(yao)力量,是(shi)完成立(li)(li)(li)德樹人(ren)根本任務的(de)重(zhong)要(yao)保(bao)障。他(ta)要(yao)求全體(ti)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)老(lao)師(shi)要(yao)深刻理解幾門(men)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)的(de)內在邏輯,把課(ke)(ke)(ke)程體(ti)系(xi)建(jian)(jian)(jian)立(li)(li)(li)起來,從(cong)比(bi)較的(de)角度、事實(shi)的(de)角度講(jiang)(jiang)好(hao)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke),實(shi)施案例教(jiao)(jiao)學(xue),建(jian)(jian)(jian)立(li)(li)(li)案例資(zi)源(yuan)庫,以豐富(fu)的(de)案例佐證、闡釋黨的(de)創新理論;要(yao)加強(qiang)隊(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設,建(jian)(jian)(jian)立(li)(li)(li)課(ke)(ke)(ke)程組(zu),把輔導員吸收進(jin)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍,再適當引進(jin)一批(pi)高水平(ping)教(jiao)(jiao)師(shi),加強(qiang)培訓,建(jian)(jian)(jian)立(li)(li)(li)人(ren)才梯隊(dui);要(yao)加強(qiang)科(ke)研工作(zuo),凝練(lian)學(xue)術,整(zheng)合研究(jiu)領域和方向,集(ji)中力量,持續(xu)發(fa)力,力爭多出高水平(ping)成果;要(yao)科(ke)學(xue)評(ping)價思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)質量,教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)深入(ru)淺(qian)出地講(jiang)(jiang)授科(ke)學(xue)理論,以內容的(de)深度、高度取勝,并輔以信息化的(de)手段。

王慧在總結(jie)講話中對馬克思(si)主義學院的教師(shi)提出(chu)了(le)四點要(yao)(yao)求:一(yi)是對思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)和思(si)政(zheng)(zheng)課建(jian)設(she)情(qing)懷要(yao)(yao)更(geng)深、站位要(yao)(yao)更(geng)高;二(er)是工(gong)作(zuo)視野要(yao)(yao)更(geng)加(jia)開闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克思(si)主義理論(lun)、黨和國家(jia)的大政(zheng)(zheng)方針,積極主動為全校(xiao)的思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)服(fu)務(wu)。三是學習(xi)能(neng)力要(yao)(yao)更(geng)強(qiang)一(yi)些,要(yao)(yao)進一(yi)步加(jia)強(qiang)政(zheng)(zheng)治學習(xi)和專業學習(xi)。四是要(yao)(yao)“拔苗助長”,學校(xiao)將積極創造條件(jian),促進優(you)秀人(ren)才,創造人(ren)才脫穎而出(chu)。

(馬克(ke)思主義(yi)學院 姜英華(hua)/文 宣傳部 張 雷/圖(tu))

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