
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書館、圖書館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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