
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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