9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉明在北(bei)京人(ren)民大會(hui)堂(tang)接受了習近平總(zong)書記等國家領導(dao)人(ren)的會(hui)見。

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)總(zong)書(shu)記(ji)、國(guo)家主(zhu)席、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)軍委(wei)(wei)主(zhu)席習近平在人民(min)大(da)會(hui)堂親切會(hui)見受(shou)(shou)表彰代(dai)表，向受(shou)(shou)到表彰的先(xian)進(jin)集體(ti)和先(xian)進(jin)個人表示熱烈祝(zhu)賀，向全國(guo)廣大(da)教師和教育工作者致以節日的問(wen)候。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局常(chang)委(wei)(wei)、國(guo)務院總(zong)理李克強，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局常(chang)委(wei)(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)書(shu)記(ji)處書(shu)記(ji)王滬寧參加會(hui)見。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)政(zheng)治局委(wei)(wei)員、國(guo)務院副(fu)總(zong)理孫春蘭參加會(hui)見并在表彰大(da)會(hui)上講話。

馬曉明在表彰(zhang)大會上(shang)接受(shou)了頒(ban)獎。

會(hui)上(shang)表彰了718名(ming)“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)模范教(jiao)師”、79名(ming)“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進(jin)工(gong)作者(zhe)”、597個(ge)“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進(jin)集(ji)體”，以(yi)及1432名(ming)“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)師”、158名(ming)“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)育(yu)工(gong)作者(zhe)”，授予1355項“國(guo)家級教(jiao)學成果獎”。此前，教(jiao)育(yu)部(bu)等還(huan)推選了10位“全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)楷(kai)模”。

我校副校長馬曉明(ming)作為2018年國(guo)家(jia)級教學成果獎特等(deng)(deng)獎獲得者，在北京人(ren)民(min)大會堂接受了習近平總書記等(deng)(deng)國(guo)家(jia)領導人(ren)的會見，并(bing)在表彰大會上(shang)接受了頒獎。

據介紹，馬曉明，副校(xiao)長，博士，教(jiao)授，西安電(dian)子科技(ji)大學研究(jiu)生(sheng)導(dao)師。廣東(dong)省教(jiao)學名(ming)師、省優秀(xiu)教(jiao)學團(tuan)隊負責(ze)人(ren)，享受(shou)深圳(zhen)市政府(fu)特(te)殊津貼，國家(jia)級(ji)高(gao)層次(ci)領軍人(ren)才(cai)。教(jiao)育部高(gao)等學校(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育指導(dao)委(wei)員會委(wei)員、教(jiao)育部職(zhi)業(ye)院校(xiao)信息化(hua)教(jiao)學指導(dao)委(wei)員會委(wei)員。主(zhu)持(chi)完(wan)成國家(jia)863計劃等項目30多(duo)項，獲(huo)部級(ji)科技(ji)進步獎(jiang)，發表論文30多(duo)篇(pian)，其中10多(duo)篇(pian)被Sci和Ei檢索。主(zhu)持(chi)完(wan)成廣東(dong)省信息通信技(ji)術協同育人(ren)平臺。《通信技(ji)術專業(ye)》、《創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育》兩個國家(jia)教(jiao)學資源庫負責(ze)人(ren)，國家(jia)精品課、國家(jia)精品資源共享課負責(ze)人(ren)。

由馬曉明主持(chi)完(wan)成(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果《深職院-華為培養信息通信技術(shu)技能(neng)人才“課證共(gong)生(sheng)共(gong)長(chang)模式”研(yan)制與實(shi)踐》獲(huo)得2018年國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果獎(jiang)(jiang)特等獎(jiang)(jiang)。實(shi)現了廣東省(sheng)國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果獎(jiang)(jiang)特等獎(jiang)(jiang)零的(de)突破(po)。

“課證共(gong)生共(gong)長”模式是(shi)我(wo)校(xiao)與華為大力推進企(qi)業(ye)(ye)能力導向的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式，是(shi)共(gong)建(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)、共(gong)建(jian)課程、共(gong)訓師資(zi)、共(gong)建(jian)平臺、共(gong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，精準(zhun)服務(wu)信息(xi)通信技(ji)術（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)需求(qiu)的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式。該模式解(jie)決了(le)(le)(le)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)脫節，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)標準(zhun)滯(zhi)后(hou)于企(qi)業(ye)(ye)標準(zhun)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容落(luo)后(hou)于技(ji)術發(fa)展(zhan)(zhan)變化的(de)問題。為職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)探索了(le)(le)(le)一條產教(jiao)優勢互補、協(xie)同發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)新模式。對學(xue)校(xiao)而(er)言(yan)，將專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和企(qi)業(ye)(ye)工程師培(pei)訓相結合(he)，形成(cheng)了(le)(le)(le)統(tong)一規范的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)標準(zhun)；對學(xue)生而(er)言(yan)，實現學(xue)生和企(qi)業(ye)(ye)認證工程師的(de)“雙(shuang)重身份”，通過高質(zhi)量就業(ye)(ye)實現了(le)(le)(le)人(ren)(ren)生價值；對企(qi)業(ye)(ye)而(er)言(yan)，培(pei)養了(le)(le)(le)“來了(le)(le)(le)就能上崗”的(de)員工，有效降(jiang)低了(le)(le)(le)人(ren)(ren)力資(zi)源成(cheng)本(ben)。

據(ju)悉，我(wo)(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)校(xiao)企(qi)合作12年來，為(wei)華(hua)為(wei)等(deng)企(qi)業(ye)培養(yang)了一大批(pi)高素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才，我(wo)(wo)校(xiao)在(zai)校(xiao)生2000多人(ren)通(tong)過(guo)華(hua)為(wei)各(ge)等(deng)級認證(zheng)，其中(zhong)，135名在(zai)校(xiao)生通(tong)過(guo)華(hua)為(wei)頂級認證(zheng)HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)為(wei)認證(zheng)ICT專家(jia)），占全球HCIE總(zong)數的(de)1%，居高校(xiao)之(zhi)首。

（宣傳部）