9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉明在(zai)北京人(ren)民(min)大會堂接(jie)受(shou)了習近(jin)平總(zong)書記等國(guo)家領導人(ren)的會見。

中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)總(zong)書(shu)記、國家(jia)主(zhu)(zhu)席、中(zhong)央(yang)(yang)軍委(wei)主(zhu)(zhu)席習近平在人民(min)大(da)會(hui)(hui)堂親切會(hui)(hui)見(jian)受表彰(zhang)代表，向(xiang)受到表彰(zhang)的先進集體和先進個(ge)人表示熱烈祝賀，向(xiang)全國廣大(da)教師和教育工作者致(zhi)以(yi)節日的問候。中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政治(zhi)(zhi)局常委(wei)、國務院(yuan)總(zong)理(li)李克強，中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政治(zhi)(zhi)局常委(wei)、中(zhong)央(yang)(yang)書(shu)記處(chu)書(shu)記王滬(hu)寧參(can)(can)加(jia)會(hui)(hui)見(jian)。中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央(yang)(yang)政治(zhi)(zhi)局委(wei)員、國務院(yuan)副總(zong)理(li)孫春蘭參(can)(can)加(jia)會(hui)(hui)見(jian)并在表彰(zhang)大(da)會(hui)(hui)上講話。

馬曉明在表彰大會(hui)上接受(shou)了頒獎。

會上表彰了718名(ming)“全(quan)國(guo)模(mo)范教(jiao)師”、79名(ming)“全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)系統(tong)先(xian)進工作者”、597個“全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)系統(tong)先(xian)進集體”，以及(ji)1432名(ming)“全(quan)國(guo)優秀教(jiao)師”、158名(ming)“全(quan)國(guo)優秀教(jiao)育(yu)工作者”，授予1355項“國(guo)家級教(jiao)學成果(guo)獎”。此前，教(jiao)育(yu)部等還推選了10位“全(quan)國(guo)教(jiao)書(shu)育(yu)人楷(kai)模(mo)”。

我校副校長馬曉明作為2018年國家(jia)級教學成果(guo)獎特(te)等(deng)獎獲得(de)者，在北京人民大(da)會堂(tang)接受了習近平總書記(ji)等(deng)國家(jia)領導人的會見，并在表(biao)彰大(da)會上接受了頒獎。

據(ju)介紹，馬(ma)曉明，副(fu)校長，博士(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)授，西安電子科技大(da)學(xue)(xue)(xue)研究生導(dao)(dao)師。廣東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師、省(sheng)(sheng)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊負(fu)責人(ren)(ren)，享受深圳市政府特(te)殊津貼，國家級(ji)高(gao)層(ceng)次領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才。教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育指導(dao)(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)職業院校信息化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導(dao)(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)。主持完成國家863計劃等項目30多(duo)項，獲部(bu)(bu)級(ji)科技進步獎，發表論文30多(duo)篇(pian)，其(qi)中(zhong)10多(duo)篇(pian)被(bei)Sci和Ei檢索(suo)。主持完成廣東省(sheng)(sheng)信息通(tong)信技術協同育人(ren)(ren)平臺。《通(tong)信技術專業》、《創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育》兩個國家教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源庫負(fu)責人(ren)(ren)，國家精品課、國家精品資源共享課負(fu)責人(ren)(ren)。

由馬曉明主持(chi)完成(cheng)(cheng)(cheng)的教學成(cheng)(cheng)(cheng)果《深(shen)職院-華為培養信息通信技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)“課證(zheng)共(gong)生共(gong)長模式”研制與實踐(jian)》獲得2018年國(guo)家(jia)(jia)級教學成(cheng)(cheng)(cheng)果獎特(te)等獎。實現(xian)了廣東(dong)省國(guo)家(jia)(jia)級教學成(cheng)(cheng)(cheng)果獎特(te)等獎零(ling)的突破。

“課證共生(sheng)(sheng)(sheng)共長”模式是(shi)我校(xiao)與華為大力(li)(li)推(tui)進企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)(li)導向的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式，是(shi)共建(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、共建(jian)課程(cheng)、共訓師(shi)(shi)(shi)資、共建(jian)平臺、共育(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)，精準服務信(xin)息(xi)通(tong)信(xin)技術（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展需求的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式。該模式解決了(le)(le)(le)(le)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展脫節，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標(biao)準滯(zhi)后于(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)準，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內(nei)容落后于(yu)技術發(fa)展變化的(de)(de)(de)問題。為職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)探索了(le)(le)(le)(le)一條產教(jiao)(jiao)(jiao)優勢互(hu)補、協同發(fa)展的(de)(de)(de)校(xiao)企(qi)合作新模式。對學(xue)校(xiao)而(er)(er)言(yan)，將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)培(pei)訓相結合，形成了(le)(le)(le)(le)統一規范的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)標(biao)準；對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)而(er)(er)言(yan)，實現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)認證工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)“雙重身份(fen)”，通(tong)過高質量就業(ye)(ye)(ye)(ye)實現了(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)價值；對企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)而(er)(er)言(yan)，培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)(le)“來了(le)(le)(le)(le)就能(neng)上崗”的(de)(de)(de)員工，有效降低了(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)力(li)(li)資源成本。

據悉，我校與華為(wei)(wei)(wei)(wei)校企(qi)合作12年來，為(wei)(wei)(wei)(wei)華為(wei)(wei)(wei)(wei)等企(qi)業培養了一大批(pi)高(gao)素質(zhi)技術技能人才(cai)，我校在校生2000多人通(tong)(tong)過華為(wei)(wei)(wei)(wei)各等級認證，其中，135名在校生通(tong)(tong)過華為(wei)(wei)(wei)(wei)頂級認證HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華為(wei)(wei)(wei)(wei)認證ICT專家），占全球(qiu)HCIE總數的1%，居高(gao)校之首(shou)。

（宣傳部）