深(shen)圳職業技術學院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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