會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明勉勵全體教職員工全面推動一流院校建設，

以優異成績向新中國成立70周年獻禮。

8月21日(ri)，我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作專項會(hui)(hui)暨(ji)2019-2020學(xue)年度第一學(xue)期工(gong)(gong)作會(hui)(hui)議在(zai)留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳召(zhao)開(kai)。本次會(hui)(hui)議主題是“以習近平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)(hui)主義思想為(wei)指導，貫(guan)徹落實(shi)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)(hui)精神和《國(guo)家職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革實(shi)施方案》；加快推進我校(xiao)中國(guo)特色世界(jie)一流職業院校(xiao)和‘雙高(gao)計劃’建設方案對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作的部署；加強和改進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作，全(quan)面實(shi)施人(ren)工(gong)(gong)智能背景(jing)下的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作轉(zhuan)型升(sheng)級；牢固樹立教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作的中心地位，持(chi)續提升(sheng)人(ren)才(cai)培養質量。”

黨委書記陳秋(qiu)明勉勵全(quan)體教職員工，以(yi)永不懈怠的精神(shen)狀(zhuang)態(tai)、一往無(wu)前的奮斗姿態(tai)，貫徹落實好(hao)職教20條及(ji)一流院校、“雙高計劃”建設方案(an)對教學工作的部署，全(quan)面推(tui)動一流院校建設，以(yi)優異成績向新中國成立70周年獻禮(li)。

校長楊欣斌(bin)，副校長溫(wen)希東、馬曉明、李月及黨委委員(yuan)出席會議并(bing)在主席臺就坐。黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧主持會議。

全體(ti)(ti)中(zhong)層干(gan)部，人事(shi)、財務(wu)、基建、設(she)備(bei)工(gong)作教授委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)，全體(ti)(ti)正高職稱人員(yuan)，專(zhuan)業(ye)主任(ren)、實訓(xun)室(shi)主任(ren)、教研室(shi)主任(ren)、學工(gong)辦及綜(zong)管辦主任(ren)，學生代表等近400人參加了會(hui)議(yi)。

推出“教學改革30條” 形成教學工作“深職范式”

大會上，楊欣斌解析(xi)了會議的(de)主(zhu)題(ti)(ti)和(he)召(zhao)開的(de)背景(jing)，總結了學校(xiao)教學工(gong)作取得的(de)成(cheng)績和(he)存在的(de)問題(ti)(ti)，提出了“教學改革(ge)30條”，對今后教學工(gong)作改革(ge)的(de)目標與(yu)思路、任(ren)務與(yu)舉措、激勵與(yu)保(bao)障等進行了系統(tong)設計(ji)和(he)整體安排。同時，他還對新學期(qi)的(de)重點工(gong)作進行了部署。

楊欣斌提出了“教學改革30條”，對教學工作改革的目標與思路、任務與舉措、

激勵與保障等進行了整體安排。

他(ta)表(biao)示(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將通過3-5年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)，適(shi)應(ying)數字經濟和(he)人(ren)工(gong)智能(neng)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)人(ren)才培養(yang)模式(shi)進(jin)一步完善(shan)，校(xiao)(xiao)(xiao)企命運共(gong)同體新機(ji)制成(cheng)效進(jin)一步顯現；打造(zao)一批聚焦高端產(chan)業(ye)和(he)產(chan)業(ye)高端的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高水(shui)平專業(ye)群，實現專業(ye)和(he)課(ke)程全(quan)面轉型；專業(ye)課(ke)程與技能(neng)等級證書全(quan)面融通，校(xiao)(xiao)(xiao)企“雙(shuang)元”育人(ren)機(ji)制全(quan)面推進(jin)；教學(xue)團隊整(zheng)體水(shui)平達到(dao)世界領先(xian)，教師(shi)分(fen)工(gong)協作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)模塊(kuai)化教學(xue)模式(shi)全(quan)面實施；適(shi)應(ying)學(xue)分(fen)制需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)管理模式(shi)不(bu)斷完善(shan)；學(xue)生就業(ye)能(neng)力(li)(li)(li)、職業(ye)生涯(ya)拓(tuo)展能(neng)力(li)(li)(li)、幸(xing)福生活(huo)創(chuang)造(zao)能(neng)力(li)(li)(li)顯著提(ti)升(sheng)；把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)打造(zao)成(cheng)為(wei)適(shi)應(ying)智能(neng)時(shi)代要求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)人(ren)才培養(yang)高地(di)，為(wei)深圳建設(she)中(zhong)國特色社(she)會主義先(xian)行示(shi)范區提(ti)供強(qiang)有力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術技能(neng)人(ren)才支撐。

他說，為牢固樹(shu)立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作中心地位，持續提升(sheng)人(ren)才(cai)培(pei)養質量，學(xue)(xue)校(xiao)推(tui)(tui)出(chu)《深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革實施意見》（簡稱“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革30條”）,以全面落實“一(yi)流(liu)院(yuan)校(xiao)”、“雙高(gao)計劃(hua)”建設(she)方案關于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的部署。他提出(chu)，一(yi)是(shi)(shi)落實立德(de)樹(shu)人(ren)，完善全面發展育(yu)人(ren)體系；二是(shi)(shi)創新“六融(rong)(rong)合(he)”人(ren)才(cai)培(pei)養模式，打造(zao)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養高(gao)地；三是(shi)(shi)深化產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)，建設(she)一(yi)流(liu)專業群(qun)；四是(shi)(shi)推(tui)(tui)進(jin)理實融(rong)(rong)合(he)，提升(sheng)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果(guo)；五(wu)是(shi)(shi)推(tui)(tui)進(jin)“AI+職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”，實施有效教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)；六是(shi)(shi)提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力，培(pei)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)；七是(shi)(shi)推(tui)(tui)進(jin)專創融(rong)(rong)合(he),鑄就“雙創”品(pin)牌(pai)；八是(shi)(shi)深化國際合(he)作，提升(sheng)國際影響力；九(jiu)是(shi)(shi)堅持成(cheng)果(guo)導向(xiang)，完善質量評(ping)價；十是(shi)(shi)創新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理，提升(sheng)師(shi)生滿意度，并(bing)通過上述十個方面的30個條目(mu)，加(jia)強和改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作，形成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作“深職(zhi)范式”，讓(rang)人(ren)才(cai)培(pei)養質量達到世界一(yi)流(liu)水平。

他隨后部署(shu)(shu)了2019-2020學(xue)(xue)年度學(xue)(xue)校(xiao)的10個重大項(xiang)目(mu)、10大主要任務(wu)和(he)開(kai)學(xue)(xue)初的幾項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作。他希望，各學(xue)(xue)院各部門按照(zhao)學(xue)(xue)校(xiao)《2019年工(gong)(gong)(gong)作要點》部署(shu)(shu)，統籌落實好“十三五”規劃、一流(liu)方案(an)和(he)“雙高”方案(an)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作任務(wu)，進一步鑄造(zao)深(shen)職品牌、打造(zao)深(shen)職標準、提升深(shen)職質量，推(tui)動中(zhong)國特色世界一流(liu)職業院校(xiao)建設再(zai)上新臺階(jie)。

8名代表15個小組 熱議教學改革

會(hui)上(shang)，馬(ma)曉明對(dui)教學(xue)工作專項會(hui)議上(shang)討論的(de)《深圳職業技術學(xue)院教學(xue)改革實施(shi)意見》以(yi)及相(xiang)關(guan)配套文(wen)件(jian)進行了詳細(xi)解讀(du)。

隨后8位院長、專業(ye)(ye)(ye)主(zhu)任、教師(shi)發言代表圍(wei)繞會議主(zhu)題(ti)，從全面(mian)推動六融合落地、專業(ye)(ye)(ye)布局、“三教”改(gai)革、特(te)色產業(ye)(ye)(ye)學院“六個共(gong)同”探索、1+X課證融合、人工智能背景下的專業(ye)(ye)(ye)轉型、課程改(gai)革等方面(mian)，介紹了學院的打算、專業(ye)(ye)(ye)和(he)課程建設(she)等主(zhu)要做法和(he)經驗(yan)。

分組討論代表踴躍發言。

在隨后的分組(zu)討論(lun)中，全(quan)體與會(hui)代表分成15個小(xiao)組(zu)，圍繞學(xue)校“一流院校”、“雙(shuang)高計劃”建設以及教(jiao)學(xue)工作會(hui)議的相關文件，結(jie)合各自工作實際，從不(bu)同角度展開熱烈討論(lun)，對學(xue)校教(jiao)學(xue)文件修(xiu)改提出了(le)想法和(he)建議。全(quan)體校領(ling)導也來到分組(zu)討論(lun)現場(chang)，傾聽(ting)代表發言(yan)并參與了(le)討論(lun)。

扎實推進教學工作再上新臺階

與會師生聚精會神聽取報告內容。

大會最后，陳秋明以《堅持問(wen)題(ti)導(dao)向，精準(zhun)施策(ce)發力，扎扎實(shi)實(shi)推進教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)再上新臺階》為題(ti)作(zuo)總結(jie)報(bao)告(gao)，并充分肯定了(le)(le)(le)本次大會的(de)成果。他說，一(yi)(yi)(yi)是(shi)校(xiao)長的(de)報(bao)告(gao)非(fei)常精彩，我(wo)本人完全贊同。該報(bao)告(gao)思(si)路清楚、內容全面系統(tong)(tong)、重點突出(chu)，找(zhao)準(zhun)了(le)(le)(le)問(wen)題(ti)、拿出(chu)了(le)(le)(le)對(dui)(dui)策(ce)、切實(shi)可(ke)行，廣(guang)大教職(zhi)(zhi)員工(gong)(gong)(gong)要認真貫徹落實(shi)好校(xiao)長的(de)報(bao)告(gao)。二是(shi)統(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)了(le)(le)(le)思(si)想、凝聚了(le)(le)(le)共識。教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)所大學(xue)(xue)安身立命之本，一(yi)(yi)(yi)定要牢固樹立教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)中心地位(wei)，把教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)生命線(xian)。三是(shi)理清了(le)(le)(le)思(si)路、明確了(le)(le)(le)任務(wu)。“教學(xue)(xue)改革30條(tiao)”以及其他配套(tao)文(wen)件，很好地貫徹了(le)(le)(le)職(zhi)(zhi)教20條(tiao)及一(yi)(yi)(yi)流方案、“雙高”方案對(dui)(dui)教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)部署，理清了(le)(le)(le)教學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)思(si)路，明確了(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)，希望(wang)各(ge)學(xue)(xue)院、各(ge)專業要結(jie)合實(shi)際落實(shi)好每一(yi)(yi)(yi)項任務(wu)。

隨(sui)后，他對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作提(ti)出(chu)了具(ju)體的(de)要求：一是(shi)要真正(zheng)確立教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)中心(xin)地位。從制度層(ceng)面確立教(jiao)(jiao)(jiao)務處的(de)重要地位；從制度層(ceng)面進(jin)行保(bao)障，讓教(jiao)(jiao)(jiao)師樂教(jiao)(jiao)(jiao)愛教(jiao)(jiao)(jiao),在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中得到收獲；讓學(xue)(xue)校各類資源真正(zheng)向(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一線傾斜，把教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作作為(wei)(wei)第一滿足對象；讓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序得到剛性執行，形(xing)成“課比天大”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)文(wen)化。二(er)是(shi)以“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革30條”為(wei)(wei)總攬，全(quan)面落(luo)實(shi)(shi)“一流院(yuan)校”和“雙高計劃”建設方案關(guan)于教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)部署。三是(shi)以問(wen)題(ti)為(wei)(wei)導向(xiang)(xiang)，精準施策抓落(luo)實(shi)(shi)。重點突(tu)破實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、課堂革命、在(zai)人(ren)工智能背景下轉型中的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師招聘等問(wen)題(ti)。四是(shi)以質量為(wei)(wei)生命線，提(ti)高人(ren)才培養(yang)水平，切(qie)實(shi)(shi)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。五是(shi)以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量評價為(wei)(wei)抓手，營(ying)造良好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)文(wen)化。

就完成好年(nian)(nian)度(du)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)，陳(chen)秋明說，今年(nian)(nian)初，學校(xiao)(xiao)各二(er)(er)級(ji)單位(wei)根(gen)據《深(shen)圳職業技術學院“十三五(wu)(wu)”重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)建設(she)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)責任(ren)(ren)書》以(yi)及一流院校(xiao)(xiao)五(wu)(wu)年(nian)(nian)建設(she)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)制訂重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作計劃和(he)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)分解表，共列(lie)出重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)339項(xiang)和(he)具(ju)體(ti)推進(jin)措施1179項(xiang)。同時(shi)，各二(er)(er)級(ji)單位(wei)圍繞學校(xiao)(xiao)“品(pin)牌(pai)(pai)建設(she)年(nian)(nian)”任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)，確(que)定品(pin)牌(pai)(pai)建設(she)項(xiang)目(mu)50項(xiang)，包(bao)含具(ju)體(ti)措施180項(xiang)。總體(ti)來說，上半(ban)年(nian)(nian)，各單位(wei)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作推進(jin)情況(kuang)較好，也取得了一系(xi)列(lie)可喜(xi)的成績。他希望(wang)廣大教(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)再(zai)接再(zai)厲，繼續扎實推進(jin)各項(xiang)工(gong)(gong)作，特別是要抓好品(pin)牌(pai)(pai)項(xiang)目(mu)建設(she)工(gong)(gong)作，塑造深(shen)職品(pin)牌(pai)(pai)，建立(li)深(shen)職標準，提升深(shen)職質量，確(que)保(bao)全面完成年(nian)(nian)度(du)目(mu)標任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)。

他最后強調，當(dang)前，學(xue)校(xiao)發展態勢非常良好，我們(men)要堅定信心，以(yi)(yi)永不懈怠的(de)精神狀(zhuang)態、一往無前的(de)奮(fen)斗姿態，貫徹(che)落(luo)實好職(zhi)教20條及一流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)、“雙高計(ji)劃”建(jian)設(she)方案(an)對教學(xue)工作(zuo)的(de)部署，全(quan)面(mian)推動一流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)，以(yi)(yi)優異成(cheng)績向(xiang)新中國成(cheng)立70周年獻禮(li)。

（宣傳部）