
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。