
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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