深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
