深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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