2019屆畢業生畢業典禮在西麗湖校區體育館舉行。

校領導及導師入場。

6月25日(ri)—6月28日(ri)，持續四天的(de)2019屆畢業(ye)(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)(ye)典禮在我校(xiao)(xiao)西麗湖校(xiao)(xiao)區體育館隆重舉(ju)行。學(xue)校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋明，校(xiao)(xiao)長楊欣斌(bin)，黨委副書(shu)記(ji)王(wang)慧，副校(xiao)(xiao)長溫希東、馬曉明、董朝君、李月以及各二級學(xue)院、職(zhi)能(neng)處(chu)室負責人(ren)、畢業(ye)(ye)(ye)生等7000多(duo)人(ren)出(chu)(chu)席了(le)畢業(ye)(ye)(ye)典禮。今年，我校(xiao)(xiao)嚴(yan)把畢業(ye)(ye)(ye)出(chu)(chu)口關，多(duo)措并(bing)舉(ju)切(qie)實(shi)提高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)生質量，對未能(neng)達到畢業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)的(de)同(tong)學(xue)堅決(jue)說不。據(ju)統計，今年我校(xiao)(xiao)7364名(ming)專科畢業(ye)(ye)(ye)生的(de)畢業(ye)(ye)(ye)率為(wei)87%，其中，957名(ming)同(tong)學(xue)只拿(na)到了(le)結業(ye)(ye)(ye)證。

嚴把畢業出口關 切實提高畢業生質量

“上了(le)(le)大學(xue)(xue)就(jiu)可以放飛自(zi)我(wo)”、“沒(mei)有(you)畢不了(le)(le)業的大學(xue)(xue)”……擁(yong)有(you)這樣想法的同(tong)學(xue)(xue)可要小心了(le)(le)。“嚴(yan)進嚴(yan)出”將成為我(wo)校的一種(zhong)管理(li)常態(tai)。

亮(liang)起“鐵腕(wan)”，念起“緊箍咒”。為了提(ti)升我校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)培養質量，切實(shi)提(ti)高畢(bi)業生質量，有效達(da)成(cheng)我校(xiao)各專業人(ren)(ren)才(cai)培養目(mu)標(biao)，嚴(yan)把畢(bi)業出(chu)口關，我校(xiao)落實(shi)《普通高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生管理(li)規(gui)定》(教育部41號令)相關規(gui)定，修改《學(xue)(xue)(xue)籍管理(li)規(gui)定》，堅(jian)決杜絕畢(bi)業“清考(kao)(kao)”；加強在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程管理(li)，嚴(yan)格執行學(xue)(xue)(xue)業預警制度和學(xue)(xue)(xue)業不達(da)標(biao)處理(li)，自2018學(xue)(xue)(xue)年以(yi)來，我校(xiao)處理(li)學(xue)(xue)(xue)業未達(da)標(biao)學(xue)(xue)(xue)生共185人(ren)(ren)，其中退學(xue)(xue)(xue)27人(ren)(ren)，留級(ji)158人(ren)(ren)；加強理(li)實(shi)融合，堅(jian)持OBE導向的(de)課程考(kao)(kao)核(he)方式改革(ge)，專業核(he)心課程以(yi)作品或產品綜合評價為主要(yao)評價方式；嚴(yan)格按人(ren)(ren)才(cai)培養方案(an)規(gui)定的(de)畢(bi)業證書要(yao)求(qiu)進行審(shen)核(he)，確保(bao)畢(bi)業生的(de)技能目(mu)標(biao)達(da)成(cheng)。

畢業生和書記互動。

畢業生和校長比心。

據統計，我校2019屆(jie)7364名專科畢業(ye)(ye)(ye)生的(de)畢業(ye)(ye)(ye)率為87%。學校對達到(dao)畢業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)（畢業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)條件包括(kuo)必(bi)修(xiu)分(fen)、選修(xiu)分(fen)、拓展學分(fen)、計算機等級(ji)證書、職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書等）的(de)6407名同(tong)學頒發(fa)了畢業(ye)(ye)(ye)證，對未(wei)能達到(dao)畢業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)的(de)957名同(tong)學頒發(fa)了結(jie)業(ye)(ye)(ye)證書。在結(jie)業(ye)(ye)(ye)的(de)學生中，未(wei)取得職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)證書的(de)有414人(ren)，必(bi)修(xiu)課未(wei)通過(guo)的(de)有706人(ren)。此外(wai)，今年(nian)我校聯合培(pei)養的(de)322名應用型(xing)本科畢業(ye)(ye)(ye)生，畢業(ye)(ye)(ye)312人(ren)，結(jie)業(ye)(ye)(ye)10人(ren)，畢業(ye)(ye)(ye)率97%。

而對(dui)于未取得畢業資格的(de)學生，學校支持其在結業后2年內，通過學習(xi)成(cheng)果的(de)認定、技能證書的(de)獲取或通過課(ke)程重(zhong)修等(deng)多種途徑來達到畢業要(yao)求，申請結業換畢業。

七千學子深職啟航 逐夢前行

畢業生向教職工代表獻花。 

今年的畢(bi)業(ye)(ye)典(dian)禮(li)，隆重依舊。典(dian)禮(li)上，學校通報了(le)(le)2019屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)情況，表(biao)彰(zhang)了(le)(le)220名優秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，陳秋明為優秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)和技能標(biao)兵頒發了(le)(le)榮譽證書。畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)、教(jiao)師代(dai)(dai)表(biao)、優秀校友代(dai)(dai)表(biao)分別作(zuo)了(le)(le)熱情洋溢的發言。畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)代(dai)(dai)表(biao)還(huan)向一直為培育他們成(cheng)長成(cheng)才(cai)而辛勤(qin)耕耘的教(jiao)工代(dai)(dai)表(biao)、后勤(qin)服務人員代(dai)(dai)表(biao)獻花。

我們畢業啦！

隨(sui)后，楊欣斌(bin)以(yi)一篇題為《在青(qing)春路上繼續逐(zhu)夢(meng)前行(xing)(xing)》的(de)致辭作(zuo)為“最后一課(ke)”送(song)給即將(jiang)逐(zhu)夢(meng)前行(xing)(xing)的(de)學子們(men)。他說(shuo)，逐(zhu)夢(meng)前行(xing)(xing)，要(yao)(yao)(yao)永懷(huai)初心(xin)。你們(men)將(jiang)帶著追求(qiu)國家富強、民族復興和人生精彩的(de)初心(xin)踏上新(xin)的(de)征程(cheng)；逐(zhu)夢(meng)前行(xing)(xing)，要(yao)(yao)(yao)敢(gan)于(yu)(yu)創(chuang)新(xin)。立足變革的(de)時代必須(xu)敢(gan)于(yu)(yu)創(chuang)新(xin)，創(chuang)新(xin)始于(yu)(yu)學習(xi)、創(chuang)新(xin)基(ji)于(yu)(yu)融合、創(chuang)新(xin)成于(yu)(yu)突破；逐(zhu)夢(meng)前行(xing)(xing)，要(yao)(yao)(yao)學會堅守。要(yao)(yao)(yao)堅守勤奮、要(yao)(yao)(yao)堅守自信、要(yao)(yao)(yao)堅守校(xiao)(xiao)訓。最后，校(xiao)(xiao)領導為全(quan)體(ti)畢業(ye)生一一頒(ban)發了畢業(ye)證書(shu)。

祝畢業生們前程似錦！

今年畢業季期間，學校(xiao)通(tong)過強調“畢業季”概念，開展豐富多彩的畢業季主(zhu)題活動，在為全(quan)體(ti)畢業生上好 “最后一課”的同(tong)時，提升了母校(xiao)在畢業生心目中(zhong)的情感地位。

加快職業教育改革 培養人工智能時代“大國工匠”

星光閃閃照亮畢業學子前程路。

近(jin)年來，深職(zhi)(zhi)院積(ji)極融入國家戰(zhan)略布局，緊(jin)跟人(ren)工(gong)智能(neng)時(shi)代的腳步(bu)，實現與產業同(tong)(tong)步(bu)發展(zhan)、同(tong)(tong)頻共(gong)振，在職(zhi)(zhi)業教育領(ling)域一(yi)直走在全國前列。學(xue)校加快職(zhi)(zhi)業教育改革(ge)發展(zhan)步(bu)伐，推動人(ren)工(gong)智能(neng)時(shi)代高職(zhi)(zhi)教育的轉型升級(ji)，深化產教融合校企(qi)“雙(shuang)元”育人(ren)，不(bu)僅培養能(neng)夠適應智能(neng)時(shi)代的高素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)，更為(wei)學(xue)子們搭建一(yi)個又一(yi)個激發潛能(neng)、實現夢想的舞臺(tai)。

據悉，截至6月(yue)28日，我校共有7686名(ming)(ming)同(tong)學(xue)光榮畢(bi)(bi)業(ye)，其中(zhong)，231人(ren)(ren)獲評優秀畢(bi)(bi)業(ye)生；90名(ming)(ming)同(tong)學(xue)在國家(jia)級(ji)以上(shang)大賽中(zhong)獲獎(jiang)，369名(ming)(ming)同(tong)學(xue)獲得高(gao)級(ji)職業(ye)資格證書，6879名(ming)(ming)同(tong)學(xue)獲得了拓(tuo)展專業(ye)證書；國內專插本(ben)311人(ren)(ren)，境外升學(xue)110人(ren)(ren)，11名(ming)(ming)本(ben)科專業(ye)的同(tong)學(xue)，考上(shang)華(hua)(hua)南(nan)理工大學(xue)、深圳(zhen)(zhen)大學(xue)、華(hua)(hua)南(nan)師范大學(xue)等(deng)高(gao)校研究生；2019屆畢(bi)(bi)業(ye)生中(zhong)，超過(guo)10%的畢(bi)(bi)業(ye)生入(ru)職深圳(zhen)(zhen)地鐵(tie)、中(zhong)國移動、騰訊、比亞迪、富士(shi)康、大族激光、港鐵(tie)集團、大疆創新(xin)等(deng)知(zhi)名(ming)(ming)企業(ye)，其中(zhong)，46名(ming)(ming)同(tong)學(xue)被華(hua)(hua)為公司錄用(yong)。

（宣傳部 李(li)世卓/文 簡嘉禹 王 晨 楊凱(kai)濤/圖）