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深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
