
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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