
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開(kai)(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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