
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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