為(wei)高質(zhi)量落實“1+X”證(zheng)(zheng)書制度，6月18日學校(xiao)在留仙洞校(xiao)區召開 “1+X”證(zheng)(zheng)書制度專題(ti)研究(jiu)會(hui)議(yi)。黨委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌參加會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)成立(li)了“1+X”證(zheng)(zheng)書制度專題(ti)研究(jiu)課(ke)題(ti)組(zu)，組(zu)長(chang)由(you)陳(chen)秋(qiu)明、楊(yang)欣(xin)斌擔(dan)任(ren)。
會上，陳秋明強(qiang)調，“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)是落(luo)實黨(dang)中央、國(guo)務院辦好新(xin)時代職業教育決策部署的重要舉措，課題組要著(zhu)眼組織發動、課證(zheng)(zheng)融通、培訓、考(kao)試等全(quan)過(guo)程，從提(ti)升“X”證(zheng)(zheng)書的含金量、保證(zheng)(zheng)學(xue)生(sheng)“X”證(zheng)(zheng)書參考(kao)率(lv)、平(ping)衡協調社會各方利益、強(qiang)化風險管控等維度(du)出發，系統研究“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)落(luo)地(di)過(guo)程中可能產(chan)生(sheng)的問題，未(wei)雨綢(chou)繆(mou)，拿出可行建(jian)議，確(que)保“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)度(du)在(zai)我校真正落(luo)地(di)、落(luo)實、落(luo)細。
楊欣(xin)斌指出，課題組要對“X”證書的研(yan)制(zhi)、開發、應用進行全(quan)鏈條(tiao)梳理(li)，繪(hui)制(zhi)出其生(sheng)命周期圖，找準各項(xiang)風險點，有(you)的放矢，對癥(zheng)下藥。
據悉，日前(qian)，教育(yu)部發(fa)布《關(guan)于首批1+X證(zheng)(zheng)書(shu)制度試(shi)點院校(xiao)名單的(de)(de)公(gong)告》，全(quan)國首批啟動(dong)的(de)(de)建筑(zhu)信息模(mo)型（BIM）、Web前(qian)端開發(fa)、老年照護、物流管理、汽車運用與維修、智能(neng)新(xin)能(neng)源汽車等6個職業技能(neng)等級(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)試(shi)點，我校(xiao)均(jun)被列(lie)為試(shi)點院校(xiao)。會上(shang)，與會人員(yuan)圍繞“1+X”證(zheng)(zheng)書(shu)試(shi)點可能(neng)存(cun)在(zai)的(de)(de)困難(nan)問題及其解決對策進行(xing)了深(shen)入探討和(he)交流。
（發展規劃辦公室）
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