深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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