深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與境外合作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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