
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。