學習會在同德樓舉行。

4月12日，在留(liu)仙(xian)洞校區(qu)同德樓一號會(hui)議(yi)室，中(zhong)國當代著名(ming)的教(jiao)(jiao)育家、哲學(xue)家、博士生(sheng)導師(shi)、原湖(hu)(hu)南(nan)師(shi)范大(da)學(xue)黨(dang)委書記、校長(chang)、原湖(hu)(hu)南(nan)涉(she)外經濟(ji)學(xue)院校長(chang)張楚廷教(jiao)(jiao)授，為我校全體中(zhong)層干(gan)部、骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)和部分深(shen)圳市湖(hu)(hu)南(nan)師(shi)大(da)校友會(hui)的校友做了“職業教(jiao)(jiao)育的前景”專題學(xue)術(shu)報告。黨(dang)委書記陳秋明主持會(hui)議(yi)。

張楚廷作精彩報告。

張(zhang)楚廷(ting)以“消滅(mie)三大差(cha)別的理想”為引(yin)入，闡述“城鄉差(cha)別、工農差(cha)別、腦力勞(lao)動與體(ti)力勞(lao)動差(cha)別”三大差(cha)別不同的消滅(mie)途(tu)徑(jing)，并結(jie)合最近兩次來深圳的所(suo)見所(suo)聞(wen)談起(qi)，歸納出(chu)了“深圳的發展靠人才(cai)”的結(jie)論，認為“有(you)了人才(cai)就有(you)了財富”。

采(cai)用活潑的(de)互動(dong)方(fang)式，張楚廷向與會人員提問(wen)三個問(wen)題“世界上職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)最發(fa)達的(de)是(shi)哪些(xie)國(guo)家”、“中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)最發(fa)達的(de)地(di)方(fang)在哪里”、“為(wei)什么職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)發(fa)達水平(ping)(ping)(ping)和(he)地(di)區(qu)的(de)發(fa)達水平(ping)(ping)(ping)是(shi)一(yi)致的(de)”，結合生(sheng)動(dong)具體的(de)生(sheng)活例子和(he)在德(de)、美等發(fa)達國(guo)家見到的(de)高(gao)效率(lv)勞動(dong)生(sheng)產場景等事(shi)實，深(shen)(shen)入分析(xi)了經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)與職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)辯證關系。他認為(wei)“職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)發(fa)展(zhan)水平(ping)(ping)(ping)與地(di)區(qu)的(de)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)水平(ping)(ping)(ping)是(shi)一(yi)致的(de)”，并肯定了深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院成為(wei)世界一(yi)流職(zhi)業院校和(he)處(chu)于職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)龍頭地(di)位的(de)未來(lai)優(you)勢。

關(guan)于職(zhi)業教(jiao)育(yu)與(yu)教(jiao)育(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)的(de)(de)關(guan)系問題，張(zhang)楚廷從德(de)(de)國(guo)和(he)(he)美國(guo)發(fa)(fa)展成為(wei)最發(fa)(fa)達(da)經濟(ji)體的(de)(de)兩個秘密(mi)武器(qi)（職(zhi)業教(jiao)育(yu)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)）出發(fa)(fa)，深刻(ke)地(di)闡明(ming)了(le)哲(zhe)學(xue)(xue)和(he)(he)職(zhi)業教(jiao)育(yu)之間的(de)(de)關(guan)系是(shi)“一頭一尾(wei)”或“一高(gao)一低(di)”的(de)(de)關(guan)系。他說(shuo)很少(shao)有人注意到，職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)達(da)的(de)(de)地(di)方哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)發(fa)(fa)達(da)，例如德(de)(de)國(guo)的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)非常發(fa)(fa)達(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)非常發(fa)(fa)達(da)，他們(men)有康(kang)德(de)(de)等一大(da)批(pi)的(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)家(jia)(jia)，思想家(jia)(jia)。現(xian)在美國(guo)的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)很發(fa)(fa)達(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)很發(fa)(fa)達(da)，他們(men)有杜威等一大(da)批(pi)的(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)家(jia)(jia)，思想家(jia)(jia)。他認為(wei)“哲(zhe)學(xue)(xue)是(shi)在教(jiao)育(yu)的(de)(de)壓力之下(xia)，催促之下(xia)產(chan)生的(de)(de)”，并結合自己在教(jiao)育(yu)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)方面出版(ban)和(he)(he)發(fa)(fa)表的(de)(de)專著和(he)(he)論文，闡明(ming)了(le)中(zhong)國(guo)近代和(he)(he)現(xian)代六位(wei)主(zhu)要的(de)(de)教(jiao)育(yu)家(jia)(jia)和(he)(he)自己的(de)(de)教(jiao)育(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)思想。

張楚廷認為“哲(zhe)學(xue)決(jue)定一(yi)個人的生命水(shui)平(ping)，哲(zhe)學(xue)決(jue)定一(yi)所大學(xue)的辦學(xue)水(shui)平(ping)”，他建(jian)議我校要(yao)高(gao)瞻遠矚，著眼未來(lai)，在(zai)重視(shi)理工(gong)(gong)職業(ye)教育的同時，要(yao)注(zhu)重人文教育，要(yao)培(pei)養有文化的能工(gong)(gong)巧匠(jiang)，為學(xue)生未來(lai)的職業(ye)轉換打好基礎(chu)；建(jian)議我校花大力氣引進(jin)高(gao)水(shui)平(ping)的哲(zhe)學(xue)教授。

簡短小結(jie)(jie)之后，張楚(chu)廷再次通過互動的方式結(jie)(jie)束了(le)(le)本(ben)次報告。他還深(shen)情地(di)叮囑大(da)家工作再忙，也要(yao)學(xue)會(hui)擠時(shi)間搞研究，休息好(hao)了(le)(le)辦事(shi)效率才高(gao)。張楚(chu)廷教(jiao)授的報告風趣幽默，深(shen)入淺出，富有哲理性和(he)思(si)想性。會(hui)場(chang)氣氛熱烈(lie)，精彩(cai)的報告多次贏得了(le)(le)大(da)家陣陣熱烈(lie)的掌聲。

在家的(de)校(xiao)領導、全(quan)體中層干(gan)部、各(ge)學院專業(ye)主任(ren)及以上領導干(gan)部和(he)骨干(gan)教師(shi)約350人出(chu)席會(hui)議(yi)。深(shen)圳市(shi)湖南師(shi)范大(da)(da)學校(xiao)友(you)會(hui)部分校(xiao)友(you)也出(chu)席了(le)報(bao)告(gao)會(hui)。報(bao)告(gao)會(hui)由我校(xiao)和(he)深(shen)圳市(shi)湖南師(shi)范大(da)(da)學校(xiao)友(you)會(hui)聯合舉(ju)辦(ban)。

（電信學(xue)院 周山雪 宣(xuan)傳部 王 霞(xia)）