
深(shen)圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
學(xue)院地址(zhi):廣(guang)東(dong)省深圳市南山(shan)區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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