4月4日(ri)，學(xue)校(xiao)召開思(si)想政治理論課教(jiao)(jiao)師(shi)座談會，學(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明出席(xi)座談會，黨政辦、宣傳部、組織人事處(chu)、教(jiao)(jiao)務處(chu)、科(ke)研處(chu)、學(xue)生處(chu)、團委等(deng)職能部門負(fu)責(ze)人和馬克思(si)主義(yi)學(xue)院部分教(jiao)(jiao)師(shi)參加了座談會。學(xue)校(xiao)黨委副書記、馬克思(si)主義(yi)學(xue)院院長王慧主持會議。
座(zuo)談(tan)會上(shang)，老師們暢談(tan)了學習習近平總書(shu)記(ji)在學校思想(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)論課(ke)教師座(zuo)談(tan)會上(shang)重要(yao)講話的體會，實事求是地反映(ying)了當(dang)前思政(zheng)課(ke)建設面臨的主要(yao)困難，提(ti)出了加強思政(zheng)課(ke)建設的意見(jian)建議。
王慧對(dui)(dui)馬院(yuan)提出四點建議：一是思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)加強(qiang)理(li)論學(xue)習，跳出小(xiao)角色，提高(gao)(gao)政(zheng)(zheng)治站位，要(yao)以大思(si)(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)引導(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)發展；二要(yao)樹立課(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)理(li)念，處理(li)好(hao)(hao)小(xiao)課(ke)堂和(he)大社會之(zhi)間的(de)(de)(de)關系、眼前(qian)與(yu)長遠的(de)(de)(de)關系，老師(shi)們要(yao)站在更高(gao)(gao)層次上，通(tong)過教(jiao)(jiao)授(shou)學(xue)生來影響他的(de)(de)(de)家庭(ting)和(he)社會，做(zuo)到春風化雨式的(de)(de)(de)長遠影響效果(guo)；三要(yao)做(zuo)好(hao)(hao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)督(du)導(dao)，制定相(xiang)對(dui)(dui)獨(du)立的(de)(de)(de)思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)評價體(ti)系；四是思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)充分發揮主動性(xing)、積極性(xing)和(he)創造(zao)性(xing)，做(zuo)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職工(gong)作。
聽完教(jiao)師(shi)們的(de)(de)發言，陳秋明(ming)書記提(ti)出五(wu)點要(yao)求(qiu)(qiu)：一(yi)是(shi)各部門要(yao)針對思政課(ke)(ke)存在的(de)(de)具體問題，進行(xing)分析和研究，切實(shi)解(jie)決；二(er)是(shi)思政課(ke)(ke)老(lao)師(shi)要(yao)以(yi)(yi)本次(ci)座(zuo)談會(hui)為契機，認真(zhen)學習與(yu)領會(hui)習近(jin)平(ping)總(zong)書記在會(hui)上的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神，結合自身工作、學習實(shi)際，堅定理想信念(nian)，嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)自己；三要(yao)加強隊伍建設、團隊建設、學科帶頭人建設，對照(zhao)總(zong)書記提(ti)出的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)，找差距，補短板；四要(yao)深化兩(liang)課(ke)(ke)教(jiao)學改革(ge)，以(yi)(yi)習總(zong)書記提(ti)出的(de)(de)思政課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)的(de)(de)“六個(ge)要(yao)求(qiu)(qiu)”、關(guan)于(yu)思政課(ke)(ke)改革(ge)創新(xin)的(de)(de)“八(ba)個(ge)相統一(yi)”為方向，深入調研，出臺兩(liang)課(ke)(ke)改革(ge)的(de)(de)相關(guan)意見(jian)；五(wu)要(yao)建設大思政品(pin)牌(pai)，為學生成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才提(ti)供(gong)幫助(zhu)；并(bing)希望通過3-5年的(de)(de)努力(li)，力(li)爭把(ba)我校馬(ma)克思主義學院(yuan)(yuan)建設成(cheng)(cheng)為全國職業院(yuan)(yuan)校思政課(ke)(ke)的(de)(de)第一(yi)品(pin)牌(pai)。
（馬克思主義學院）
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