
深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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