
深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。