
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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