
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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