深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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