深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
