
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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