深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
