深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
