6月26日下午，中央政治局委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、廣(guang)東(dong)(dong)省委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)李希，廣(guang)東(dong)(dong)省委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、省長(chang)(chang)(chang)馬興瑞(rui)在(zai)中央政治局委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、新疆維吾爾(er)自治區黨委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)全國和自治區主席(xi)雪克(ke)來提·扎克(ke)爾(er)的(de)陪同下，到(dao)喀什大(da)學東(dong)(dong)城新校(xiao)區調研(yan)了我校(xiao)與喀什大(da)學師生聯合研(yan)發的(de)創客項目。廣(guang)東(dong)(dong)省委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、深(shen)圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)王偉(wei)中以及深(shen)圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、組織部(bu)部(bu)長(chang)(chang)(chang)鄭(zheng)軻，市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)高自民(min)，深(shen)圳(zhen)市(shi)政府黨組成員(yuan)、對口支援(yuan)領導(dao)小(xiao)組副組長(chang)(chang)(chang)陳(chen)彪等領導(dao)參(can)加(jia)了調研(yan)活動。
兩省區領導對(dui)兩校合作完成(cheng)的10個(ge)創客項目給予了高(gao)度(du)評價，特別(bie)對(dui)陪伴機(ji)器人、意念控機(ji)械手和手機(ji)無線充(chong)電(dian)器等產(chan)(chan)品產(chan)(chan)生(sheng)了濃厚興(xing)趣。在參觀自行(xing)車發電(dian)充(chong)電(dian)裝置(zhi)時(shi)(shi)，領導們表示，這是一款功能(neng)整合很高(gao)、實用性較強的產(chan)(chan)品，解(jie)決(jue)了戶外騎(qi)行(xing)關于(yu)導航、充(chong)電(dian)、照明(ming)等問題(ti)，在保(bao)障騎(qi)行(xing)安全的同時(shi)(shi)給騎(qi)行(xing)者帶來方便，市場應(ying)用前(qian)景廣(guang)泛。領導們鼓勵同學們再接(jie)再厲(li)，積(ji)極投身國家創新創業的改革大潮。
我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與喀(ka)什大(da)(da)學合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)學是王(wang)偉中同志2017年(nian)6月率(lv)深(shen)圳市黨政代表團考察(cha)喀(ka)什大(da)(da)學新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)設時商定的(de)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項目(mu)。2017下(xia)半(ban)年(nian)，校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳秋明、校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東先(xian)后到訪(fang)喀(ka)什大(da)(da)學，迅速(su)落(luo)實推進(jin)兩校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，簽訂(ding)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議(yi)。其中聯合(he)開展創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育兩校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)點領域。今年(nian)1月，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)派出創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)專家組(zu)(zu)前往喀(ka)什大(da)(da)學，就創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)落(luo)地進(jin)行溝通。3月，喀(ka)什大(da)(da)學19名(ming)師(shi)生(sheng)來校(xiao)(xiao)(xiao)學習(xi)，雙方(fang)師(shi)生(sheng)共同選題、自由組(zu)(zu)合(he)開展創(chuang)(chuang)(chuang)客產品研發，歷(li)經(jing)四個月完成(cheng)10個創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)應用(yong)產品的(de)研制，得到社會各界廣泛關注與好(hao)評。通過項目(mu)化的(de)深(shen)入學習(xi)與實踐，不僅提升了(le)喀(ka)大(da)(da)學生(sheng)的(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)能力(li)，而且(qie)讓雙方(fang)結下(xia)了(le)深(shen)厚的(de)情誼，讓創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)之花，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)之果(guo)在深(shen)喀(ka)兩地扎(zha)根成(cheng)長。
（創新(xin)創業學(xue)(xue)院(yuan) 繼培學(xue)(xue)院(yuan)）
官方微博
官方微信
相關新聞
