
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。