
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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